“看，我摘的雞骨草可以用來泡茶喝哦！”日前，廣西壯族自治區(qū)貴港市覃塘區(qū)蒙公鎮(zhèn)古山小學五年級（1）班學生鄧夢菲和同學們一起走進學?！八幵贰辈烧u骨草、挖天冬等中藥材，體驗收獲的喜悅。這是覃塘區(qū)中小學校推進勞動教育的喜人一幕。

古山小學獨具匠心，以中醫(yī)藥為媒介，將中醫(yī)文化教育與勞動實踐教育有機融合，精心打造了一個中醫(yī)藥特色科普園地。園內(nèi)種植了車前草、土茯苓、紫鴨跖草、雞骨草等多種藥材，為學生提供了一個直觀、生動的學習實踐平臺。學生從播種、施肥、除草到日常觀察研究、動手采摘、晾曬、分裝打包，全流程體驗。

“快看，我種的油麥菜長得真好呀！”“大家是不是發(fā)現(xiàn)有的辣椒比別的稍大些？這和種植時的間距、澆水有關(guān)系。咱們這次摘完，下次可以試著把辣椒苗種得疏一點，多讓根部曬曬太陽，就能收獲更大的辣椒了?！比涨埃哌M該區(qū)樟木鎮(zhèn)第三初級中學勞動教育實踐基地，這里歡聲笑語，豐收隨處可見。菜地里，學生在教師指導下，彎腰松土，細心栽種、澆水……“我校的勞動教育基地共20多畝，我們以一課一廊一園一館一主題‘五個一’為抓手，扎實開展勞動教育，讓學生在勞動中成長?！痹撔？倓罩魅伪P偉說。

古山小學、樟木鎮(zhèn)第三初級中學是覃塘區(qū)積極推動勞動教育的縮影。種植、烹飪、手工編織、非遺文化傳承、家務勞動……覃塘區(qū)各中小學校以多種載體開展勞動教育，呈現(xiàn)百花齊放的態(tài)勢。

轄區(qū)內(nèi)各學校將勞動教育全面融入教學體系，將其列為必修課程，精心構(gòu)建集綜合性、實踐性、開放性與針對性于一體的課程體系。該體系涵蓋了60項貼近日常生活的勞動教育課程，同時開發(fā)了50余項富有創(chuàng)意與特色的手工、剪紙等課程，全方位、多角度地將“勞動最光榮”的理念融入每一堂課，讓學生在實踐中領(lǐng)悟勞動的價值與魅力。

同時，轄區(qū)內(nèi)各學校因地制宜打造貼近生活、具有地方特色的勞動教育基地，實現(xiàn)“校校有基地”，并按照“一校一品一特色”的思路打造別具一格的勞動文化。充分利用轄區(qū)內(nèi)5個校外勞動教育實踐基地，定期組織學生開展勞動教育研學活動，擴大學生勞動實踐的內(nèi)容與陣地，讓學生在勞動中體會“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的樸素真理。

覃塘區(qū)實驗小學“烹飪+營養(yǎng)”項目與校園美食節(jié)，山北鄉(xiāng)中心小學“植物研究+科學記錄”活動，蒙公鎮(zhèn)古山小學、覃塘高中成功舉行的“三化一體”勞動教育實地觀摩及研討活動等，集中展示了該區(qū)勞動教育基地化建設(shè)的成果。

“為了讓勞動教育真正發(fā)揮作用，我們要求每所學校按規(guī)定開齊開足課程，強化過程性評價。依托實踐基地，讓學生沉浸式體驗勞動。推動課程融合，整合校內(nèi)勞動崗位、校外社會實踐與志愿服務。深化家校協(xié)同，助力學生樹立責任意識，以勞動教育為成長賦能?！瘪羺^(qū)教育局黨組書記、局長李家杰說。（楊小露 練琴）